Детей учить некому. Так почему бы не создать идеальные условия для учителей? Фото Анны Кадниковой. Школы столицы Крыма испытывают острую нехватку педагогов. Об этом заявила замглавы администрации Симферополя, начальник управления образования Симферополя Татьяна Сухина. Татьяна Сухина отметила, что подготовка школ к новому учебному году - это не только ремонты и классы, но ещё и то, «кто войдёт и встанет у доски, даст знания, направит и поднимет мотивацию учащихся». Речь идёт о педагогах, которых не хватает. Мало кто хочет трудиться в школе с учётом нынешней зарплаты и нагрузки. «Около 50 молодых специалистов придут в школы города и детские сады. Этого недостаточно. У нас есть потребность в первую очередь в педагогах и учителях начальных классов, есть потребность в учителях русского языка, появляется уже потребность в педагогах по математике и так далее», - сказала Татьяна Сухина. На полуостров зовут всех, кто готов помогать детям грызть гранит науки. Например, здесь ждут профессионалов из ЛНР, ДНР и Украины. «Предлагаем им проведение курсов: у нас есть такая возможность пройти переподготовку на новые федеральные образовательные стандарты. Да, мы их с удовольствием ждём», - высказалась Татьяна Сухина. По её словам, с этой проб­лемой столкнулась вся Россия. Молодые специалисты не хотят трудиться за ту зарплату, которую им обещают. Опытные педагоги всё чаще не выдерживают нагрузку, причём и психологическую. - Дети и родители другие, чем лет двадцать назад, - поясняет Татьяна, учитель одной из школ Симферополя. - Не буду приводить примеры, это неэтично. Но скажу, что дети стали наглее, часто снимают на телефоны, если им что-то не нравится. Самое неприятное в том, что потом прибегают родители таких детей и жалуются на строгого учителя. Дети при этом ухмыляются и радуются, а учиться не хотят. По мнению Татьяны Сухиной, нужно обеспечить специа­листов достойной заработной платой, тогда и желающих станет больше. Пока молодые специалисты зарабатывают гроши. При этом у них есть альтернатива, например, быть репетитором или пойти воспитателем в частный детский сад. «Не просто следующий год объявлен президентом России Годом педагога и наставника, а для того, чтобы поднять имидж учителя, - добавляет Татьяна Сухина. - Из закона об образовании убрано слово «услуга», к которой потихоньку родители так привыкли, что стали указывать, как учить, как выставлять оценки, как воспитывать. Это должны делать специалисты высшего класса». Об этой проблеме говорили ещё в 2021 году. Тогда в рамках расширенного заседания Комиссии ОП РК по вопросам образования и науки обсудили нехватку кадров в сфере образования в муниципалитетах Крыма. Так, Валентина Лаврик - министр образования, науки и молодёжи Крыма - заявила, что ежегодно строится и вводится в эксплуатацию множество новых школ, однако учителей не хватает. «Профессия учителя очень сложна. Она заключается в высокой самоорганизации и высоких коммуникативных навыках. Проблема лежит в двух плоскостях: первая - в качестве образования и отсутствии мотивации у выпускников, вторая - в низкой финансовой поддержке», - отмечала Валентина Лаврик.