02.12.2016 По инициативе Уполномоченного по правам человека и Уполномоченного по правам ребенка г. Москвы в российской столице состоялась межрегиональная конференция «Одаренные дети: реализация права на всестороннее развитие личности». В форуме приняли участие представители 47 субъектов Российской Федерации, в том числе и Республики Крым. Форум федеральных и региональных омбудсменов проводился для определения особого подхода к реализации прав одаренных детей в рамках государственной политики в области выявления, поддержки, развития и защиты этих детей, а также раскрытия их интеллектуального, творческого, культурного и духовного потенциала. Как известно, Президент РФ Владимир Путин в своем Послании к Федеральному Собранию рекомендовал главам субъектов РФ продумать механизм формирования в регионах на базе лучших ВУЗов и школ Центров поддержки одаренных детей. Открытие конференции состоялось в одном из ведущих образовательных центров подготовки одаренных детей – в Московской средней специальной музыкальной школе-колледже имени Гнесиных, которой в ноябре исполнилось 70 лет. Слова приветствия участникам Форума высказали Мэр Москвы Сергей Собянин, Председатель Московской городской Думы Алексей Шапошников, а также Президент Российской академии художеств, народный художник СССР Зураб Церетели. На открытии конференции с докладами выступили Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации Татьяна Москалькова, Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова. Своим опытом поддержки и защиты прав одаренных детей поделились с участниками Уполномоченные по правам человека и по правам ребенка в г. Москве, руководители ведущих столичных детско-юношеских центров, сотрудники центров одаренности при ведущих московских ВУЗах. «По параметрам Всемирной организации здравоохранения, одаренные дети относятся к группе риска наряду с детьми-сиротами, детьми с проблемами здоровья, детьми с проблемами в семье – поделился с участниками Форума Уполномоченный по правам ребенка в Москве Евгений Бунимович, – Не всегда у нас учителя умеют работать с такими детьми… Далеко не всегда семьи, даже если хотят, знают и умеют работать с такими детьми. Мне кажется, что необходимо сопровождение детей на всех этапах, начиная с ситуации, когда психологи должны нам помочь выявлять проблемы. У нас есть, конечно, прекрасные традиции работы с одаренными детьми. Но при этом, я хочу сказать, что есть много областей, где у нас не так все хорошо, как с музыкой, математикой и с балетом или с отдельными видами спорта. Социальная одаренность, волонтерство, добровольчество, лидерская одаренность, одаренность в области экономики и предпринимательства – это те вопросы, которые новые во многом для нас или которые нам нужно возрождать снова», – подчеркнул в своем выступлении Уполномоченный по правам ребенка российской столицы. В своем выступлении он и ведущие столичные ученые, специализирующие на исследовании детской одаренности не раз в ходе конференции приводили в качестве примера феномен юной крымчанки Ники Турбиной. Одно из заседаний конференции состоялось в Центре эстетического воспитания Государственного музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина «Мусейон», где обсуждалась роль музейной педагогики в программах для одаренных детей и для детей с ограниченными возможностями здоровья. Позитивным для региональных Уполномоченных было знакомство с опытом работы Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы «Воробьевы горы» (Московский Дворец пионеров) – одного из самых крупных в мире учреждений дополнительного образования детей, которому в этом году исполнилось 80 лет. «Необходим и в нашем регионе регулярный мониторинг одаренных и высокомотивированных детей, для того, чтобы создавать индивидуальные условия для личностного развития, – комментирует Уполномоченный по правам человека в Республике Крым Людмила Лубина. – По итогам конференции была принята Резолюция. Участники Форума отметили необходимость последовательно и системно решать поставленные Президентом задачи по формированию общенациональной системы выявления и поддержки одаренных детей. Особое внимание необходимо уделить правовому просвещению общественности по вопросам соблюдения и защиты прав одаренных детей».